Edizioni San Paolo

Al ritorno da un viaggio in famiglia, non è raro che i bambini abbiano ricordi confusi dei luoghi appena visitati. Tanto per gli adulti quanto per i bambini, di solito il ricordo è associato a un’esperienza unica, a un dettaglio che suscita curiosità, ad un’attività svolta sul posto, a un momento speciale vissuto in compagnia. Oppure a una storia che cattura l’immaginazione e che ci legherà indissolubilmente al luogo che si sta visitando. In Italia moltissimi siti archeologici e musei offro

Ho cominciato a pensare e a fare laboratori di preistoria per le scuole nel 2008, abbiamo iniziato con la simulazione dello scavo stratigrafico di una capanna, con la trowel, il pennello, la pala, il secchio, la terra, la sabbia, la breccia, gli strati e tutto il resto. Questo con i bambini della IIIa classe primaria. Spesso sono partito dalla loro spontaneità, altre volte ho buttato giù dei passaggi sul taccuino, e comunque alla fine delle tre ore filate che dedichiamo loro, tra riproduzioni di

Avete presente l'espressione “mi è crollato un mito?” Ecco, a me è successo più o meno un anno fa, leggendo un articolo su un quotidiano. E poi che mito! Sono andati niente meno che a toccare il “mio” cavallo di Troia. Leggo che NON era un cavallo, ma... una nave! Da sempre tutti conoscono la storia del cavallo di Troia e non vi sto nemmeno a dire quanto piacesse a me da bambina e quanto ci avessi fantasticato sopra. Il furbo Ulisse che si inventa l'inganno perfetto, facendo costruire un c